1. Tercatat sebagai kader PII yang aktif di kepengurusan PD/PK
2. Talah Lulus Basic Training (Batra) minimal 6 (enam) bulan dan telah lulus kursus pasca Batra
3. Membawa surat mandat dari Pengurus Daerah masing-masing
4. Membayar Sumbangan Wajib Organisasi (SWO) Rp 30.000,-/ Daerah dan Sumbangan Wajib Peserta (SWP) Rp.10.000,-/ orang
5. Bersedia untuk mengikuti interview kualifikasi kelayakan yang dilakukan oleh tim Instruktur dan bersedia untuk dipulangkan jika tidak memenuhi kualifikasi
6. Bersedia untuk mengikuti segala ketentuan yang ditetapkan oleh tim Instruktur
7. Membawa perlengkapan pribadi
8. Bersedia untuk mengikuti proses tindak lanjut pelatihan
9. Setiap daerah wajib menyumbangkan satu buah buku yang bertemakan pendidikan, politik, kebudayaan, keislaman, sosial, psikologi, dsb kepada PW PII Sumatera Utara
10. Membuat karya tulis ilmiah (makalah) minimal 10 halaman (diluar cover, kata pengantar, daftar isi, pustaka). Diketik pada kertas A4; spasi 1,5; Times New Roman; huruf 12; margin atas, bawah, kiri, kanan 3-3-4-3 dengan pilihan tema:

 Membangun identitas kader ditengah tantangan modernitas
 Merancang bangun organisasi yang diminati oleh masyarakat pelajar
 PII, Pelajar dan pemerintah, sebuah alternatif solusi permasalahan pendidikan di Indonesia
 Menggagas konsep terwujudnya kader yang muslim, cendikia dan pemimpin
 Sinergitas organisasi dan akademik
 Peran kader PII dalam terwujudnya tatanan masyarakat madani
 Makna da’wah dalam perspektif organisasi pergerakan

11. Membuat resensi buku minimal 3 halaman (diluar cover) diketik pada kertas A4; 1,5; Times New Roman; 12; 3-3-4-3. pilih salah satu judul:

 Gerakan Pelajar Islam Dibawah Bayang-Bayang Negara; Djayadi Hanan
 Dunia Tanpa sekolah
 Dialog Peradaban Anis Matta-Ary Ginanjar; Suherman M,Si
 Yang Berguguran di Jalan Da’wah; Fatti Yakan
 Tasawuf Modern; Buya Hamka
 The Choice (Dialog Islam Kristen); Ahmad Deedad
 Pilar-pilar Dasar Gerakan PII
 Leader As A Water; Tjatur Darmayanto
 Pendidikan Politik; Paulo Freire
 Hegemoni Kebudayaan; Dedi Jamaludin
 Tauhid Sosial; Amin Rais
 Filsafat Ilmu; Jujun Suriasumanti
 Orang Miskin Dilarang Sekolah; Eko Prasetyo
 Renungan Budaya; Fuad Hasan
 Membentuk Fikrah dan Visi Gerakan Islam; Fathi Yakan
 Gerakan Modernisme Islam di Indonesia; Deliar Noer
 Rekayasa Sosial; Jalaluddin Rahmat
 Tugas Cendikiawan Muslim; Ali Syariati
 Paradigma Pendidikan Islam; Ismail Sm
 Psikologi Komunikasi; Jalaluddin Rahmat
 Dari Gerakan Ke Negara; Anis Matta
 Revolusi Jilbab
 Pengantar Study Al-qur’an; syaikh Mhd.


1. Telah lulus Intermediate Training
2. Aktif di kepengurusan
3. Membawa Mandat dari Pengurus Daerah yang bersangkutan
4. Membuat kliping koran dengan tema pendidikan dan kebudayaan minimal 10 artikel, kemudian membuat resumenya yang diketik dengan ketentuan A4; 12; Times New Roman
5. Membuat resensi buku minimal 3 halaman (diluar cover) diketik pada kertas A4; 1,5; 12; Times New Roman. Pilih salah satu judul:

 Paradigma Pendidikan Demokratis; Dede Rosyada
 Menata Ulang Pemikiran; Sisdiknas Dalam Abad 21; Mastuhu
 Sekolah Saja Tak Pernah Cukup; Andreas Harefa
 Sekolah Gratis; Utomo Danan Jaya
 Pendidikan Sekarang Dan Masa Depan; Sobry Sutikno
 Quantum Teaching; Bobby De Potter
 Quantum Learning; Bobby De Potter
 Quo Vadis Pendidikan Orang Dewasa; Matias Finger, Jose Manuel Asun
 Politik Pendidikan; Ali Riyadi
 Manajemen Pendidikan; Abuddin Nata
 Membuka Jendela Pendidikan; Imam Tolkhah
 Tidak Ada Sekolah Gratis; Eko Prasetyo
6. Berpakaian formal (kemeja bagi pria) dan memakai sepatu
7. Membaca dan membawa buku-buku yang bertemakan pendidikan
8. Bersedia menerima segala ketentuan dari Tim Pemandu