PERSYARATAN ADVANCED TRANING DAN
KURSUS PENDIDIKAN INSTRUKTUR DASAR
PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII)
Aceh,15-27 November
2013
ADVANTRA
A.
Umum
1.
Telah
mengikuti Intermediate Training minimal desember 2013.
2.
Aktif di
Pengurus Daerah dan atau sedang aktif di Pengurus Wilayah
3.
Telah
lulus mengikuti salah satu kursus pasca Intermediate Training dan atau Ta`lim
Wustho secara penuh
4.
Menyatakan
diri secara tertulis bersedia aktif dalam struktur PII selama 3 tahun ke depan
5.
Mampu
membaca Alquran secara Tartil.
6.
Membawa
buku referensi minimal 10 judul
B.
Administrasi
1.
Membawa
surat mandat dari PW PII setempat dan melampirkan foto copy SK Struktur dan
Personalia (kepengurusan) terakhir dari jabatan calon peserta
2.
Membayar SWP dan SWO sesuai dengan ketentuan dari panitia.
3.
Pas foto 3 lembar ukuran 3x4 (warna)
C.
Tugas
Tulis
Membuat
tugas tulis berupa makalah (min. 15 halaman) dengan sumber referensi minimal 5 buah buku dan resensi buku (min. 3 halaman) dan
sebuah ulasan tentang Falsafah Gerakan
(min. 3 halaman) secara orisinil dan mampu mempertanggungjawabkannya di hadapan
tim instruktur. Dengan ketentuan
penulisan: Seluruh tugas tulis ditulis dalam kertas ukuran A4, margin
3-3-3-3, spasi 1,5, 0pt dengan tulisan times new roman ukuran 12.
Jumlah halaman minimal tidak
termasuk dengan halaman sampul, daftar
isi, pengantar dan daftar pustaka.
Pilihan
tema makalah :
1.
Konsep Toleransi Beragama Dalam Kemajemukan Di Indonesia
2.
Peran Strategis
PII Sebagai Pusat Dakwah Pelajar
3.
Konsep Dakwah Islam Dalam Melawan Kristenisasi
Di Indonesia
4.
Peran Adab Dalam Membangun Integritas Pelajar
5.
Sekularisme
Nilai-Nilai Beragama
6.
Argumen Kesetaraan Gender Dalam Perspektif
Islam
7.
Peran
Umat Islam Indonesia Dalam Panggung
Politik Dunia
8.
Konsep
Pendidikan Di Indonesia: Filsofis, Kultural, Dan Agama
9.
Islam
Rahmatan Lil-Alamin: Kajian
Epistemologi Gerakan Meniti Jalan Menuju Masa Depan Peradaban Islam
Pilihan
Buku Untuk Diresensi :
|
No
|
Judul
|
Pengarang
|
Penerbit
|
|
1.
|
Sirah Nabawiyah
|
Ibnu Hisyam
|
Darul Fallah
|
|
2.
|
Propethic Intelligence
|
Hamdani Bakhran Adz- Dzakiey
|
Pustaka Al Furqan
|
|
3.
|
Tasauf Modern
|
Hamka
|
Pustaka Panjimas
|
|
4.
|
Epistimologi Psikologi Islam
|
|
|
|
5.
|
Metode Dakwah Yusuf Qardhawi
|
Syaikh Akram Kassab
|
Pustaka Al Kautsar
|
|
6.
|
Tazkiyatun Nafs
|
Said Hawwa
|
Pena
|
|
7.
|
Capita Selecta
|
Natsir
|
Bulan Bintang
|
|
8.
|
Islam dan Sekulerisme
|
SMN Al Attas
|
Pimpin
|
|
9.
|
Islam dan Teologi Pembebasan
|
Asghar Ali Engineer
|
Pustaka Pelajar
|
|
10.
|
Islam sebagai Ilmu
|
Kuntowijoyo
|
Mizan
|
|
11.
|
Adab dan Tata Cara Menjaga Al Quran
|
Imam Nawawi
|
Pustaka Amani
|
|
12.
|
Muqoddimah
|
Ibnu Khaldun
|
Pustaka Al Kautsar
|
|
13
|
Masyarakat Madani
|
Akram Dhiyaruddin Umar
|
Gema Insani
|
|
14.
|
Pluralisme Agama
|
Adian Husaini
|
Pustaka Adabiy
|
|
15.
|
Pendidikan Islam Membentuk Manusia Berkarakter dan
Beradab
|
Adian Husaini
|
Nuun
|
|
16.
|
Kitab Tauhid
|
Shalih bin Fauzan bin Abdullah Al Fauzan
|
Darul Haq
|
|
17.
|
Api Sejarah
1 dan Api Sejarah 2
|
Mansur Suryanegara
|
Pustaka Semesta
|
|
18.
|
Api Islam
|
Syeed Ameer Ali
|
Bulan Bintang
|
|
19.
|
Dari Gerakan ke Negara
|
Anis Matta
|
Rabbani Press
|
|
20.
|
Benturan Antar Peradaban
|
Samuel P. Huntington
|
Qalam
|
|
21.
|
Wajah Peradaban Barat: dari Hegemoni Kristen ke
Dominasi Sekular-Liberal
|
Adian Husaini
|
Gema Insani
|
|
22.
|
Filsafat dan Praktik Pendidikan Islam SMN Al Attas
|
Wan Mohd Nor Wan Daud
|
Mizan
|
|
23.
|
Sejarah Tuhan
|
Karen Armstrong
|
Mizan
|
|
24.
|
Fiqih Prioritas
|
Yusuf Qardhawi
|
Rabbani Press
|
|
25.
|
Dari Kosmologi ke Dialog
|
Karlina Supelle
|
Mizan
|
|
27.
|
Membumikan Al-Qur’an
|
M. Quraish Shihab
|
Mizan
|
|
28.
|
Pedagogi, Andragogi, dan Heutagogi
|
Sudarwan Danim
|
Alfabeta
|
|
29.
|
Kebenaran yang Hilang
|
Farag Fouda
|
Dian Rakyat
|
|
30.
|
Fajar Baru Islam Indonesia
|
Mujamil Qomar
|
Mizan
|
|
31.
|
Teori Sosial Potsmodern
|
George Ritzer
|
Kreasi Wacana
|
|
32.
|
Orientalisme; Menggugat Hegemoni Barat dan Mendudukkan
Timur sebagai Subjek
|
Edward W. Said
|
Pustaka Pelajar
|
|
33.
|
Bayang-bayang Tuhan, Agama dan Imajinasi
|
Yasraf Amir Piliang
|
Mizan
|
|
34.
|
Matinya Metafisika Barat
|
Donny Gahral Adian
|
Komunitas Bambu
|
|
35.
|
Jaringan
Ulama “ Timur Tengah dan Kepulauan Nusantara Abad XVII & XVIII”
|
Prof.
Azyumardi Azra, Ph.d., M.Phil., M.A., CBE.
|
Kencana
|
PENDIDIKAN INSTRUKTUR
DASAR
A.
Umum
1.
Telah
mengikuti Advanced Training
2.
Aktif di
Pengurus Daerah dan atau sedang aktif di Pengurus Wilayah
3.
Pernah
mengelola kegiatan kursus praBatra dan atau ta’lim pembasisan atau ta’lim Awwal
4.
Menyatakan
diri secara tertulis bersedia terlibat aktif dalam kegiatan kaderisasi PII selama
3 tahun ke depan
5.
Mampu
membaca Alquran dengan Tartil
B.
Administrasi
1.
Membawa
surat mandat dari PW PII setempat dan melampirkan foto copy SK Struktur dan
Personalia (kepengurusan) terakhir dari jabatan calon peserta
2.
Membayar iuran SWO dan SWP sesuai ketentuan
panitia.
3.
Pas foto 3 lembar ukuran 3x4 (warna)
C.
Tugas
Tulis
1.
Membuat modul kursus pra Batra (asli dan baru)
2.
Membawa
buku referensi tentang pendidikan Islam dan pendidikan nasional (kurikulum,
psikologi pendidikan, pelatihan, metode dan model pembelajaran, dll) minimal 10
judul.
LAIN-LAIN
1.
Daftar
Riwayat Hidup (curriculum vitae) dilengkapi dengan soft copy photo
Semua berkas tulisan (dalam format pdf) harus telah
dikirimkan ke alamat :
afifgnt@gmail.com dan ke pbpii.untukindonesia@gmail.com
, dalam subjek judul email harus menyebutkan nama lengkap spasi asal Pengurus
Wilayah spasi dan di akhiri dengan LAT Aceh 2013.
Contoh :
cc :
Subject : Dani Pedrosa Kaltim LAT
Aceh 2013
Tulisan harus diterima
oleh tim instruktur selambat-lambatnya tanggal 12 November 2013 pukul 23:59 WIB dan tidak menerima toleransi
keterlambatan.
PERHATIAN !
Plagiasi di dalam karya tulis
merupakan tindakan yang tidak beradab, oleh karena itu mohon secara
sungguh-sungguh diperhatikan sehingga tidak terdapat unsur plagiat / menyontek/
mengambil pemikiran dan tulisan orang lain sebagai pemikiran dan tulisan diri
sendiri di dalam seluruh tugas tertulis. Pelanggaran terhadap hal ini merupakan
suatu pelanggaran berat.
0 komentar :
Posting Komentar